那用戶為什么會轉發(fā)內容呢，一般是文章起到了以下作用。
引起共鳴
表達自我
惠及他人
提出問題、給出方法
寫作前，我們不妨問自己一句話，如果用戶想這篇文章分享給別人，他會說些什么？找到一個令別人愿意傳播的理由，然后由這個理由來引領你的文章，用它來作為文章的印象、作為文章的核心觀點，用它來給文章賦予意義，用它讓文章成為唯一性。
那如何讓用戶愿意傳播，主要是通過文章的價值，而文章的價值又體現(xiàn)在四個方面，分別是稀缺性、價值感、讀者思維和閱讀模型。
1.稀缺性
包括觀點和內容的稀缺。稀缺主要來源于價值程度和差異化。（包括標題、配圖、內容、觀點、價值、角度的稀缺）
①價值程度
就是內容能夠給用戶提供多大的價值，這其中包括實際上用戶得到的，如資料包，以及虛擬的，如情感共鳴等
②差異化
就是別人講這個，我就講那個。同樣一件事情，人家從這個方面講，我就從另一方面講。人家講問題，我就講為什么產生這個問題，有人講為什么產生這個問題，我就從更深層次入手。如果一個事件寫的人太多，你就應該另辟蹊徑，找一個沒什么人寫的方面去創(chuàng)作。任何事物都有兩面性，我們應該找到它的另一面，然后從更高的維度去剖析它。我們還要具有逆向思維，別人寫成功的人都作對了哪些事，而我們則可以寫成功的人都不做哪些事。
③文章的深度、溫度、高度、廣度、態(tài)度
深度: 內容的深度，通過現(xiàn)象分析本質，具有邏輯性。
溫度：內容的溫度。
高度：從選題上開始構思，爭取把所寫的事物上升到現(xiàn)象，提煉概念，并分析規(guī)律、趨勢，從更底層、更根本、更源頭去分析，大家都在講事物的表面，我就講事物背后的原理，大家都在講事物背后的原理，我就從原理的來源去分析它。高度包括觀點的高度，選題的高度，價值的高度。
廣度：視野的廣度，舉一反三，通過這事物能夠聯(lián)系至其他同類事物?？词挛?、問題的角度，能不能看全面以及看到別人看不到的或者少數(shù)人看到的。
態(tài)度：對于寫作的態(tài)度，是抱著什么心態(tài)去寫作，是為了完成任務還是為了服務好讀者，是為了博取關注還是為了客觀呈現(xiàn)事實。
2.價值感
也就是你能給用戶提供的價值，能夠解決用戶什么問題，滿足用戶什么需求以及用戶通過你的內容能夠獲得什么。
3.讀者思維
一切從讀者出發(fā)（從讀者的角度去寫文章）
要知道讀者關心什么，關注什么，在乎什么，需要什么，要知道讀者的需求、痛點。
不要過于關注“我想說什么，我想表達什么”， 卻忽略了“讀者需要什么，讀者想看什么”。
4.閱讀模型
注意→好奇→有趣→理解→認同→傳播，與之對應的分別是標題、配圖（注意、好奇）、開頭（好奇、有趣）、正文（理解、認同）和結尾（傳播）。
通過閱讀模型我們就知道應該怎么去寫文章，以及怎么才能讓用戶點擊瀏覽，進而達到轉發(fā)傳播的目的。通過閱讀模型我們還知道，用戶轉不轉發(fā)跟結尾也是有很大關系的，所以結尾可以升華情緒、寫出金句、作出總結，然后引導用戶轉發(fā)。
本文地址：http://m.hbbqcd.cn//article/2021/0908/28528.html
