信息傳播差異分析。平面設(shè)計偏向于傳統(tǒng)信息媒介設(shè)計, 比如張貼、銷售還有郵寄等形式展開傳播操作, 傳播的范圍比較小, 但是成本有比較高, 將之與網(wǎng)頁界面設(shè)計相對比, 網(wǎng)頁界面設(shè)計具有很強的傳播能力, 主要通過第三方媒介進行傳播操作, 通常使用電腦屏幕、鼠標、鍵盤等即可完成傳播操作。將之和過去的紙質(zhì)傳播方式, 其主要的表現(xiàn)形式是經(jīng)過紙張與圖文信息, 現(xiàn)忽略其網(wǎng)頁中的互動環(huán)節(jié)以及…多媒體元素, 其實網(wǎng)頁界面呈現(xiàn)在人用戶面前的就是經(jīng)物化的界面, 即是紙張、圖文還有電腦顯示屏三組組成的內(nèi)容, 以數(shù)字化形式表達。一般包括有圖文信息、色彩還有版面等, 這些元素構(gòu)成了平面設(shè)計中的視覺構(gòu)成元素, 而網(wǎng)頁設(shè)計同樣也是將平面設(shè)計中包含的基本視覺元素以此傳達信息以及開展審美活動。網(wǎng)頁設(shè)計操作中, 要將發(fā)送者和接受者形成一個連接平臺, 以便達到信息、資源共享的目的, 如果沒有此操作, 兩者這之間就需要設(shè)定的一個翻譯或者是解說系統(tǒng), 幫助他們實現(xiàn)溝通, 這樣不利于提升工作效率, 容易出現(xiàn)失誤。平面設(shè)計具有良好的群眾基礎(chǔ), 不管哪個年齡層針對紙質(zhì)的學習一般具有較好的接受能力, 網(wǎng)絡(luò)媒介還有部分群眾不熟練運用, 同時通過網(wǎng)絡(luò)獲取信息也會帶來一定的學習成本, 但隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷改進, 與平面設(shè)計在群眾基礎(chǔ)方面的差異會越來越小。同時, 平面設(shè)計和網(wǎng)頁設(shè)計形式有不同的用戶體驗, 其中, 網(wǎng)頁界面設(shè)計重視與用戶之間實現(xiàn)互動。網(wǎng)頁界面設(shè)計還可以將絢麗的動畫效果融入設(shè)計中, 導入視頻, 上述功能在平面設(shè)計中是無法實現(xiàn)的。
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